IF Sertão-PE divulga resultado final de seleção para cursos EAD

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE), por meio do Departamento de Educação a Distância, publicou, nesta segunda-feira (18), o resultado final do processo seletivo para 23 cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) na modalidade à distância (EAD), a serem ofertados pelos campi Petrolina Zona Rural, Santa Maria da Boa Vista, Floresta e Petrolina, referente ao Edital nº 13/2020.

IF Sertão-PE divulga resultado parcial da seleção simplificada para professores de cursos FIC na modalidade EAD

O IF Sertão-PE, por meio do Departamento de Educação a Distância, divulgou neste sábado (16) o resultado parcial do edital 11/2020, referente ao processo seletivo simplificado para formação de cadastro reserva e atuação em cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) na modalidade à distância, através do Bolsa Formação. De acordo com as retificações nº 3 e 4, recursos ao resultado devem ser feitos até este domingo (17), exclusivamente por meio de formulário eletrônico (clique aqui).

Retificado resultado parcial da seleção simplificada do IF Sertão-PE para professores de cursos FIC na modalidade EAD

O Departamento de Educação a Distância do IF Sertão-PE divulgou, neste sábado (16), a retificação nº 05 do edital nº 11/2020, que altera o resultado parcial do processo seletivo simplificado para Bolsista Professor de cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), na modalidade à distância.

Acesse a retificação aqui. Os recursos ao resultado parcial podem ser interpostos até este domingo (17), exclusivamente através do link de formulário eletrônico disponível aqui. 

Pesquisa mapeia adesão de estudantes do IF Sertão-PE às ferramentas online de transmissão de conteúdos educativos

O IF Sertão-PE disponibilizou, nesta sexta-feira, 15, uma pesquisa para conhecer o nível de utilização de modelos de transmissão de conteúdos educativos via recursos da tecnologia da informação, por parte dos estudantes da Instituição. De acordo com a descrição do formulário, o objetivo da pesquisa é fazer um diagnóstico sobre as formas de acesso dos estudantes do IF Sertão-PE às ferramentas de trabalho educacional em modo remoto.